La proposta si distingue per un approccio fortemente ludico e inclusivo, pensato per garantire a tutti pari opportunità di partecipazione e per valorizzare le diversità individuali. Un'attenzione particolare è rivolta agli studenti della scuola secondaria di primo grado, dove l'attività diventa un tramite efficace per accrescere l'autoefficacia, l'autonomia e le competenze dei ragazzi in situazione di difficoltà. Il campo d'intervento si estende così ben oltre l'ambito delle disabilità fisiche, sensoriali o dei DSA, abbracciando l'intera area dei Bisogni Educativi Speciali (BES).

Infine, l'iniziativa punta a rafforzare il ruolo degli istituti scolastici come ambienti educativi aperti al territorio, favorendo sinergie virtuose tra il sistema educativo e il mondo sportivo locale. Il progetto si articola in un percorso di 8 incontri per classe guidati dai tecnici qualificati della FIB in affiancamento ai docenti, affiancando le attività svolte in palestra o negli spazi scolastici all'utilizzo di appositi kit didattici in neoprene e all'eventuale coinvolgimento dei bocciodromi del territorio. L'intero percorso viene offerto in forma totalmente gratuita sia per le scuole che per le famiglie.